19 листопада Міністерство національної освіти Польщі офіційно запустило масштабні суспільні консультації по впровадженню реформи «Компас Майбутнього-26». Зміни в системі освіти мають суттєво змінити підходи до навчання у дитсадках, початковій і середній школах.
Обговорення триватиме до 17 грудня, а голос учителів і педагогів стане вирішальним. Всю наявну інформацію про реформу ви знайдете у статті.
Деталі реформи
За словами посадовців з Міністерства, реформа Компас Майбутнього-26» має не лише модернізувати польську освіту, а й скоротити нерівність доступу до якісного навчання незалежно від регіону чи типу закладу.
Зміни охоплять усі рівні освіти — від дитячого садка до ліцею. Оновлені програми почнуть діяти з 2026/2027 навчального року, спершу в дитсадках та у 1-х і 4-х класах початкових шкіл.
У 2027 році реформа торкнеться і перших класів середніх шкіл. Процес буде поетапним, щоб дати школам можливість спокійно підготуватися, оцінити зміни та перевірити, як новий підхід працює у щоденній практиці.
Учителі повинні мати час, щоб протестувати нові програми, простежити, як вони впливають на учнів та чи справді розвивають ключові компетентності.
Основа реформи – думка вчителів
МОН наголошує: саме практики — учителі, педагоги, керівники шкіл — повинні найбільш активно долучитися до консультацій по впровадженню реформи «Компас Майбутнього-26».
Жоден документ не відображає реальний стан освіти краще, ніж досвід людей, які щодня працюють з дітьми та безпосередньо беруть участь в освітньому процесі.
Міністерство запевняє, що проаналізує є як позитивні відгуки, так і критичні зауваження і обов’язково їх врахує.
Принцип простий: реформа має не тільки бути ухваленою, а й прийнятою та реально використовуваною навчальними закладами.
Зміни заради майбутнього
Представники Міністерства підкреслюють: нова база програм — це необхідність для протистояння викликів XXI століття. адже школа має навчити молодь найважливішим навичкам та компетентностям, серед яких критичне мислення.
Стрімкий розвиток технологій, цифрові ризики, вплив інтернету на мислення та психіку, проблеми з емоційним благополуччям учнів та тотальна присутність дезінформації в купі змінюють тенденції освіти і вимагають нових рішень.
На сьогодні та в подальшому пріоритетами мають стати: аналітичні здібності, цифрова грамотність, самостійність, відповідальність і психологічна стійкість.
Консультації тривають до 17 грудня
МОН закликає вчителів, директорів, громадські організації та всіх причетних до освіти активно долучатися до процесу.
Саме зараз формуються фінальні варіанти програми, які визначатимуть вигляд польської школи на довгі роки.
За словами представників Міністерства, для розвитку Rzeczpospolita Polska надважливим є підготувати молодше покоління до життя, сповненого постійних викликів та змін.
Редакція Moja Polska з ентузіазмом сприймає подібні рішення польського уряду, адже «стара» школа не може належно підготувати дітей до змін в суспільстві, тому час ефективних освітніх реформ.
