Приближается конец учебного года. Можно ли еще улучшить свой средний балл ученикам, у которых не очень хорошие результаты? Это очень важно, особенно для восьмиклассников и учеников, которым грозит неудовлетворительная оценка.
Важный вопрос
Конец мая — это последний шанс для учеников, которые хотят улучшить свои оценки. Это особенно важно для восьмиклассников, для которых как оценки по предметам, так и средний балл могут иметь значение при поступлении в техникум или колледж. Также это важно для тех учеников школ, чье обучение идет не так хорошо, как они планировали, и которые рискуют получить неудовлетворительную оценку.
В таких случаях первым шагом обычно является анализ оценок, полученных учеником, а вторым — расчет того, какие из них стоят того, чтобы их улучшить, а какие — нет. Но каждую ли оценку можно улучшить?
Порядок исправления оценки
Ответ на вопрос, как улучшить оценку, нельзя найти в действующем законодательстве. Его следует искать в положениях Устава школы, которую посещает ребенок.
Ведь, как следует из статьи 98 Закона от 14 декабря 2016 года «Об образовании», именно Устав определяет подробные условия и порядок оценивания учеников в школе, которое заключается в признании учителями уровня и прогресса в овладении учеником знаниями и навыками, а также формулировании оценки в связи с образовательными требованиями, вытекающими из учебной программы.
Именно из него можно узнать, какие правила текущего оценивания студентов, какие оценки могут быть исправлены, как они могут быть исправлены и когда.
Если учитель отсутствует
Можно ли исправить оценку при отсутствии учителя? До конца учебного года осталось не так много времени, впереди нас ждут вторые майские длинные выходные, и может случиться так, что ученики не успеют исправить свои оценки.
Особенно это касается тех случаев, когда по определенным причинам учителя нет в школе. Что происходит в такой ситуации? Согласно статье 44 Закона от 7 сентября 1991 года о системе образования, в случае неспособности учителя, классного руководителя, лица, проводящего практическое профессиональное обучение, или педагогического совета выполнять задачи и полномочия в сфере оценивания, выставления оценок и поощрения учеников, эти задачи и полномочия выполняет директор школы или уполномоченный им учитель.
Это означает, что в случае отсутствия учителя из-за форс-мажорных обстоятельств и связанных с этим проблем, связанных с классификацией ученика, он должен обратиться к директору школы с просьбой назначить учителя, который бы заменил его и выполнял обязанности, связанные с оцениванием и классификацией ученика.
Редакция Moja Polska следит за всеми актуальными новостями в сфере образования и публикует самые важные из них, присоединяйтесь к нам!
